黑龙江四省的大局,基本稳定。”
“好,很好!”
李阳和扶苏,听到这话都十分的高兴,忍不住称赞叫好。因为萧何的工作,比预期时完成的还要好。
李阳又问:“那边的义务教育推行的如何,有何困难吗?”
义务教育对于刚刚统一的游牧民族来说,就显得更加极为重要了。
因为义务教育,除了文化知识以外,还有爱国主义教育,对统一思想,统一意识,以及民族融合,那是有着不可想像的巨大作用。
“我是大秦人,我热爱我的祖国”,将这句话从小就刻进每一个孩童的心里,铭记到他们的意识当中去,那么不久的将来,从下一代开始,北方游牧地区,就再无忧虑了。
萧何自然明白这个道理,于是回道:“院长放心,蒙古、辽宁、吉林、黑龙江四省的义务教育,被当成了重中之重,得到了全面推行,所有适龄孩童,几乎都已进入了学堂,接受义务教育。”
说到这里,萧何似乎想起了一事,道:“对了,因为此次农耕所需,征收了蒙古、辽宁等地牧民的牛马,所以不可避免的,这些牧民都颇有怨言。”
李阳点点头,这一点他也是料到了的。
把牧民的牛马无偿征收,然后运给南方和关中等地,分发给耕农,用于农耕之事。这是事关大秦举国百姓生存之大事,所以李阳就算明知会给牧民带来怨言,却也依旧这么做了。
沉吟了一下,李阳道:“此次,牧民做出了贡献,待秋收之时,朝廷应当给予补偿。”
“如此甚好!朝廷以谷栗补偿,牧民定然满意。”
萧何听到这话,心中的担忧顿时消去。毕竟蒙古、辽宁等地刚刚统一,任何对大局稳定带来消极影响的事情,都是值得担忧的。
…………
萧何回朝之后,李阳立即便向扶苏举荐,让萧何兼任咸阳内史。
咸阳是国都所在地,不设郡守而由朝廷直辖,其长官为内史。
内史,位同九卿,得参与朝政,官一品。
之所以李阳要这么做,让萧何兼任咸阳内史,是因为李阳决定要离开咸阳,南下出巡。
如今咸阳,始皇帝不在,而自己这个国政院院长又离开,那么咸阳的大局之稳定,就成为了重中之重。
内政有李斯,城外有周勃的蓝田大营,就差咸阳城内的控制权了。所以,这咸阳内史,必须可靠之人。
关于南下出巡,一来,是巡视各地的农耕工作,特别是少昊带回来的新农作物长势;二来,则是前往南方沿海的造船厂,指导海船的发展工作,因为海船的发展,迫在眉睫。
后世国际社会上普遍认为,中国古代是一个典型的陆地国家,没有海上实力。甚至有人认为,中国古代的海上实力,在郑和下西洋时期才能代表中国上下五千年的顶峰。
国人虽然气愤,但在
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