很多影视作品，包括《红楼梦》在内都过于依赖旁白、字幕。
当然，这一方面因为观众理解能力比较差。
比如，很多老年观众他们就看不懂外国电影。
因为外国电影大多遵守用画面讲故事的规则。
另一方面，当下的影视创作者创作能力确实还不够精湛，离开字幕旁白就没法把一件事情说清楚了。
“哎呀，童总真专业啊！”
大家忍不住感叹。
“哈哈，其实还好了，胡思乱想而已。”
“要不童总帮我们想想开头该怎么写……”
“哎，这么具体的事儿哪能麻烦童总。”
“听说聊斋夜谭第一场戏，第一个镜头都是童总设计的。”
“是啊，很经典呢。一团火光由远及近慢慢飘来，歌声中，一间深夜食堂开张了。食客们都非善类，一边喝着吃着讲述着各种奇闻异事，乃至自己的故事。”
“要不咱三国也学一学？”
“怎么学？咱这是大场面，多线叙事的。”
“要不一开始还是桃园三结义吧。”
“桃园三结义缺乏矛盾冲突，而且大家都耳熟能详了，没啥新意。”
“咱可以想办法制造冲突嘛？比如刘关张不打不相识啥的，反正把这段戏多扯几集。”
“嗯，有道理，要在原著基础上发挥想象力。”
“我觉得十常侍之乱就挺热闹的，矛盾冲突很鲜明。”
“有点乱。再说，一场戏要能引出整部剧的主要人物。”
“咋没引出呢，董卓、吕布、貂蝉……”
“咱们这部剧的主要人物我觉得应该是魏蜀吴。第一集就应该有这三方势力出现。”
“这位兄弟说的对！”
“童总过奖了！”那人微微脸红。
这伙计看起来跟童建国年龄仿佛。
不过，童建国比同龄人显年轻，所以他应该也就三十来岁。
张笑天介绍说：“这位是武大的易老师，三国两晋历史专家……”
“没，没，”易老师连连摆手，“只是略懂一点，过来一块儿座谈。”
这位易老师在这群头发稀少、老眼昏花的专家教授中确实显得太年轻、太稚嫩。
不过，他的面孔让童建国有种似曾相识之感。
“请问您叫……”
“在下易中天……”
“我去！我说怎么看您眼熟！”
“童总您认识我？”
“啊，没，是听人说过。”
一个名不见经传的大学老师受到童建国的热情招呼，其他专家教授纷纷投来艳羡的目光。
“既然易老师在这里，那我就抛砖引玉，说说我对三国第一集的构想。”
“好啊！”
众人纷纷赞同。
易中天有些不好意思：“童总您真客气。”
“我脚着，咱们第一集就从曹孟德献刀董卓开始。董卓假寐，曹操准备举刀行刺……这戏剧张力刚刚的！”
“没错！”
王扶林忍不住击掌叫绝：“这才叫戏剧！”
其他人也跟着随声附和：“童总真是不张嘴便罢，一张嘴就振聋发聩！”
妈蛋！你们当老子是蛤蟆啊？
“曹操行刺失败慌忙逃走，把家人托付给好基友袁绍之后，便开始亡命天涯。结果，刚走到半路上，袁绍便出卖了他，曹操历尽艰险才逃脱官兵追杀，而他的家人全都被杀害。”
“我怎么记得曹操的家人是被黄巾军一个人灭门的……”
有人小声嘟哝。
立刻有人反驳他：“那是小说写的，具体啥情况谁也不知道，咱们可以再创作嘛。”
“对，别瞎哔哔，让童总继续说。”
“曹操本是一个能文能武，有着理想主义色彩的中二青年。不然，他也不会冒着被灭门的危险行刺董卓。”
“没错，曹操早期还是很有正义感的。”
“亡命天涯期间，曹操的人生跌入谷底，见识太多的人性黑暗面，渐渐地他走上了黑化的道路……”
“好！”易中天在一旁忍不住叫好，“童总不光深谙影视创作之道，对历史也有与众不同、深刻的见地啊！”
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