一品
马立新走到教室的时候,看到墙上原来粉刷的石灰很多都脱落了,显现出红砖的一些本色,就是有石灰的地方也是黑白相间。
教室只有上十张桌子,长条形的桌子面子上没有刨平整,加之年代久远,汗水灰尘的浸渍,也是灰黑的。还有三只脚的凳子横七竖八的堆在桌子下面。根据报名的单子他开始点名了。一年级有四个学生,二年级也有四个学生。一年级的四个学生都有家长带着。
山里的孩子胆子很小,但是没有读书的小孩胆子却很大。
马立新喊了半天,一年级的四个学生还没有坐好,他把二年级的学生安排在北边。“宋有勇。”他开始点名了。可是,连喊了三遍,都没有人答应,倒是家长听到了,喊到了。
点名完了,开始上课,一年级开始不能做作业,就上课,安排二年级的学生做作业。刚刚开始学习写“一”字,就有个叫刘大依的男孩子跑出去了,家长都还在走廊上看着自己的小孩,家长看到自己的小孩跑了出来,就要把他送进来,那小孩不肯,家长火了,砰砰的两巴掌,小孩的哭声响彻校园。
没有一分钟,二年级的一学生又跑出去了,二年级学生已经上过一年学,马立新不知道他是有什么事情,他也跑出来,看他做什么,只见那小孩还没有跑到厕所,就拉下裤子彭的一声,拉下一大堆屎。
马立新看看表一节课的时间已经过去一大半了。马老师看看二年级的四个学生,两个在说话,还有两个没有作业本,他在黑板上早就出了几个题目让他们做,他问:“你们怎么不买作业本呢?”
“我没有带钱。”“我妈妈叫我先赊着。”“我的钱先买东西吃了,我明天买。”还有一个盯着马老师看着却不说话。算了,今天就这样,明天再说。他想。
再转到讲台上,来教一年级的学生,和老师一起读“一”。“我要妈妈。”有小孩边哭边往外面跑。
一节课这样过去了。马立新也不好去问别的老师,又因为他是包班,每节课都是他的,他也没有时间去看看别的老师是怎么上课的,他记得实习时候他是带的五年级,只要老师一说学生都知道怎么做,现在怎么这里的学生都不听话了呢。
第二节课他先买了四个作业本,上课的时候他就给了二年级的四个学生,四个学生很高兴,上课的时候他喊“起立。”“老师好。”二年级的四个学生喊。这样还不错,他想。
题目还在黑板上,他说道“你们四个学生做作业。”他看到一年级的四个学生还是在哭和跑,很是心烦。但是他们的家长就在外面看到他们,他也是没有办法。只好走下讲台,对第一桌的学生道:“不要哭了,乖。”小孩还是不听。
他想了很久,这课是不能上下去
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