举报人提供的这段视频影像有几分钟?。众人站
全?画??中,周瑾的确一
他背后的初澄却全
程坐在沙发上投屏打游戏,连头都没有抬起过,甚
“
规行为。”
喻司亭作为初澄工作上的第一搭档,跟着杨
看完材料,他?容不迫
地盯向一旁的教育局协
报吗?”
“没有。”答话的是调查组内一位三十岁左右的年轻科员,低头看了看上级文件,继续说,“只是我们想和他当??谈谈,也希望你们能认真配合。”
“有??么问题需要我回答?”初澄缓叹一口气,迎上了检查组的视线,本以为??己?经做好了心里准备,但对方带着压迫性的首个问题?让他难以回答。
调查员摊开记录本,开口问道:“初老师,作为周瑾的合租室友,你对他在校外进行违规收费补课的行为知?吗?这种?况又持续了多久?”
“……”
??谈结束后,初澄离开校?室。
喻司亭看向身边垂头丧气的人,出言安慰:“你?经尽力了。”
初澄摇摇头。
他是职场新人,可不是天真的小孩?,当然知道这种??的严重性,不是谁出言维护,或者讲????能解决的。
“在想??么?”见副班沉默不语,喻司亭投来关切的目光,“这件??本和你没有关系,不用……”
“我好像知道是谁举报周师兄了。”初澄忽然道。
刚才那段视频是秋天拍摄的,?镜头的转向程度来看,并不是一开始?打算用作举报材料。周瑾在家里的化学课向来是小班型,回忆当时的座位,能拍出这种视角的应当是那几个五班的男生。
?师兄提起过,和其中一个闹了矛盾。
“周瑾那阵?常说,只要他给两分好脸色,这小??要开染坊,管?太严又??产生逆反心理,搞?像仇人一样,真是不知道该怎么办了。”
喻司亭:“所以,你觉?可能是这个学生以此报复?”
“既然是匿名举报,??然不可能让我们找到真凭实据,但……”初澄的话音骤停。
因为?在此刻,他心中怀疑的那名学生刚好?校?室门口经过,还十分刻意地朝里看了一眼。
初澄实在气愤,也急于知道真相,刚想抬步上前,只觉一道力气拦腰?他揽了回来。
“干??么?”喻司亭的手臂还环在初澄的小腹上,让他不由??主地歪靠向??己的胸膛。
“我真的不理解,周瑾对他那么好!”初澄依然挣扎着想要绕过去,却扭不过身上霸道的禁锢力气,反应过来是在教学楼里,才逐渐冷静下来,“你松开我……”
喻司亭缓缓抽回胳膊,??孔严肃:“不是所有???都能用理性或者?感理解。”
初澄:“可总要了解一下?
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