五月二十七日,周二。
早上六点,埃文准时睁开眼睛,一天的忙碌就此开始。
放水,刷牙,洗脸,和相熟的同学相互打招呼,和瑞克、沃纳相约一起吃早餐。
早餐会上,沃纳打听道:“埃文,听说你又发了一篇论文是吗?这次还是发在《Science》上!”
见埃文无声点头,沃纳露出羡慕的神情,感叹道:“你真是厉害!不知道什么时候我才能做出值得在《Science》刊登的成果呀?”
瑞克说:“这还不简单,加入埃文的实验室不得行了。他的研究领域目前还是一片未开发的沃土,能做的研究一大堆……我说的对不对,埃文?”
埃文嘴里塞满了蛋黄,没法说话,只能点点头,示意瑞克说的不错。
对于瑞克的提议,沃纳有一瞬间的意动,不过他还是坚定本心,说道:“还是算了吧,比起材料,我还是对广阔的宇宙更感兴趣。”
沃纳这么一说,瑞克想起来沃纳说过,他想进天文台研究天体物理的,于是便没有再劝下去。
吃完早餐,三人各自散去。
八点时,埃文背上书包,准备去教室。路上,埃文突然觉得哪里怪怪的,左看右看,却没有看明白。
到教室时,埃文愣住了。
偌大的阶梯教室空无一人,包括讲台。
呆立片刻,埃文突然做了个右拳击左掌的动作,自言自语道:“我想起来了,这是传说中的逃学日(DitchDay)。”
“难怪我觉得奇怪,原来是路上的人太少了。”
“现在他们估计都还在宿舍楼,不行,我得回去。”
所谓逃学日,是加州理工的一个传统,它起源于1920年代的某一个春天,一群很想轻松一下的大四学生决定放飞自我,自己给自己放假一天,这天他们没去上课,集体逃出校园胡天胡地去了。
起初逃学日只是在大四年级流行,后来,低年级的学生把这个传统学了过去,并和学校恶作剧的传统结合在一起。在大四学生逃学后,低年级的学生趁机到他们的寝室做手脚改天换地。多年来的逃学日,大四学生的寝室被堆满过沙子、泡沫塑料、停进一辆被分拆后搬入再重组的小汽车或一台运转着的水泥搅拌车。寝室的家具也被挂到天花板上、搬到院子外或被吊到树上。
大四学生当然不会坐以待毙,常常想尽办法不让低年级学生得逞,比如说把逃学日的具体日期保密到逃学当天,给低年级学生一个措手不及。为了让低年级学生无从下手,他们也曾在入门过道上堵满大水泥块。
埃文回到宿舍楼,发现大半的低年级学生们都在。
BlackerHouse的公共餐厅,瑞克站在餐桌上大声安排着任务。他招集了一大批人,正准备攻克二楼的障碍。
BlackerHou
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