灰色的铅笔外壳是将削铅笔剩下的碎屑拼接起来的,铅笔杆上的漆色朝外,内部的木屑围绕着中间,其间,可以尝试以不同色彩的铅笔,甚至不同材质的铅笔制作,细细观察就会发现,文具店里贩卖的铅笔,每一根都是不同的,至少削铅笔后余下的木屑就有很多种颜色,或深或浅,或木至纹理清晰,或纹理迷乱,如果说是换了材质,比如竹子材质的铅笔,同木头铅笔比较就又有不一样的地方了。
以铅笔剩下的、尽量是整块的,拼接起来,以透明的胶带,或者固体胶,粘接起来,一朵圆形的铅笔花就制作成功,余沉沉在之前就给我看过,她说很喜欢这类似艺术品的东西,而且是她偶然发现的,“恐怕世界上我是第一个人发现的铅笔花吧,嗯嗯,我想一定是这般,我的专利。”她如是说。
我拿在手上的铅笔花,看着她把彩色的五角星星装在口袋中,逐渐远去,离我越来越远,纤柔的背影被阳光拉长,突然就浮现出一种消逝感,她的脚步就是光阴的扭转变化,她的长发披在身后,微微扬起,远处的山在阳光下,显得清晰,眼睛不近视的话,便可以清楚的看到山上的树木的形状,还有小型草木因风摇摆的方向。
懵懂的年纪,脆弱的感情,恰如其分的出现在生命当中,意味什么,将会经历什么等等想法就从脑海深处钻了出来,余沉沉归队了,在我的印象中,体育课从来都是短暂的,相对论,同样是45分钟的课时,在操场上肆意奔跑玩耍和在教室里面枯坐,那是有很大区别的。
余沉沉的个子在班里是不高的,像我们这种理科班,男生居多,女生寥寥可数,下课前都要重新列队,带班老师清点人数,对课程内容做总结,强调下节课的主要内容。
听不进去的,每次我那位胖胖的体育老师下课前的训话,就是听不进去,我老早就想着教室里凄惶的情景,被禁锢天性的鸟儿,哪怕只是些许的自由,也是再也不愿意重新回归牢笼的,如果你视某一个你无法离开解脱的地方为牢笼的话。
以人群组成的丛林,挡住了余沉沉的身影,她们班上的那个高高的男孩子叫周维,站在队列的西南角上,正是对着我们班的方向,看不清楚,只好低头看手心里面的铅笔花,小心的护着它,现在它就是稀世珍品。
从操场上到教室有一段距离,需要下台阶,宽阔的台阶,我和小廖几次在周末爬上最高一级,站在顶头,俨然就有一种君临天下的磅礴气势。
“朕的天下,江山社稷啊……”尽力在如此宽敞的地方喊着,声音很快就四散,消失。
“你傻子吧。”小廖鄙视的笑着。
“那怎么了,这样不好么?”
“好,怎么都行,你开心就好。”
我走得很慢,不
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