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在这种情况下,云烟一个人去研究,感觉很像是盲人摸象,瞎琢磨。
这个想法刚一出来,毛九栎就说:“不会的,我坚定的认为方云烟的实力不会让她打酱油的。”
说不定人家真的能研究出来有用的东西呢!
圆脸姑娘听到毛九栎的话,唇角抽搐着。
不过,也确实如毛九栎说得这样,方云烟有那么好的英文底子在,还有强大的逻辑思维能力。
这两点‘基本素质’已经为方云烟创造了比普通人更高的台阶。
所以,怎们能觉得她在浪费午休时间瞎琢磨呢?
不得不说,两位学姐的说法确实给了云烟新的思路。
她觉得自己暂时不要好高骛远,在没有任何基础的情况下直接去听神经计算。
方云烟坐在开了暖气的自习室里,重新研究这张研讨会的安排表。
终于,云烟在犄角旮旯里找到一个‘神经递质传导基本原理’的……课程?
云烟看完后,觉得有些奇怪。
她凑近了仔细瞅了两下,果然是‘urse’,而不是‘sear’。
云烟喃喃自语,“这是要上课吗?”
半小时后,去到了教室里,云烟很震惊的发现,这果然是一堂课。
老师准备好了t,程都在科普知识。
但是出乎云烟的预料,前来听讲的学者居然还不少。
下课后,台上的老师说:“主办方担心大家研究的太深奥,以至于忘记了这些基础课程,每天下午我都会在这里给大家科普基础概念或者答疑解惑。”
云烟:“!!!”捡到宝了!
因为这是一堂课,云烟学霸程都在做笔记。
这些知识对她来说是新的,从电化学到神经递质,从微管到微丝,每个概念对云烟来说都是新颖的。
但大家听完这堂课基本上都走了,没几个人留下来问问题。
毕竟学者们可能只是需要再过一遍这些知识,再来巩固一下,而不是重新学习。
这正好给了云烟提问的时间。
她见人走光了,而老师还如他承诺的那样,打算一下午都在这里等。一旦有学生问问题,他都能及时回答。
于是,云烟毫不客气地抱着自己的笔记本上台,把每个自己觉得有些晦涩的点都列出来询问。
开始问第一个的时候,老师愣了一下,诧异的看了云烟一眼。
没想到居然是这么基础的概念。
但他本着自己的职业道德,给云烟回答了。
可第二个,依然是基础问题。
云烟之所以问这些,主要是因为这些概念和原理单单拎出来一个的话,让不是本专业的初学者云烟一脸懵逼。
查维基百科什么的,短时间内了解的也不是很清楚
更别说云烟现在没那么多时间去看大部头的专著来辅助理解。
正好这里有位现成的老师,云烟就打算多问几个问题。
问完三个后,整个教室里就只剩下云烟跟老师
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